具体分析手术室净化的管理知识,手术室净化项目员工绩效管理重点是护师以下工作中员，护师之上工作中员做为企业高资质证书护理人员，关键靠根据通过自学，通晓本技术专业维修保养基本知识和操作流程专业能力，专业能力全方位、专业能力熟练，能很好地帮助护理人员开展行政管理学、技术水平的管理方案和在职进修，在科、教、研层面起专业技术人员.

(1)学用一致:紧密联系临床医学专业技术专业设定课程内容，把重点放入提升 学习培训后的参与性和工作方面能力上，开展职位人才速学。

(2)级别划分学习培训:依据不一样资质证书、技术专业专业技术职称和职位尽量，进行级别划分学习培训，电子能级入岗。革除教条主义学习培训方法一起上,无重点

(3)各种各样社区实践活动主题活动:勤能补拙，根据加设眼班、轮着换休等工作方面，提高临床教学机遇，提升  低资质证书护理人员动手能力能力能力操作流程能力。

手术护理人员培训形式:

(1)上中课:全体人员护理人员报考报名参加.重点围绕普及教育。重点新工作内容、新技术应用、新专业能力的来教,新实验室设备的程序管理方法,保证 文化教育在前,融入手术进行的尽量。

(2)专业技术人员课:各专业手术组长、护师之上工作中员报考报名参加，重点围绕管理制度、导师带徒能力构建,重点来教公司企业战略管理、方法学、文本编写能力及其进行维修保养自主创新等。保证 学高为师，发展专业维修保养特点。

(3)组内课:由各手术互相配合组机构、相对组员报考报名参加，重点围绕基本、应用型文化教育，重点机构人体解剖学、手术标志、手术互相配合和注惫事宜等，健全工作方面能力。提升  手术互相配合品质。

(4)轮着换休:护理人员在未值上岗前，除追寻着独特的导师带徒教师报考报名参加值岗外，再另行安排在晚上7：00-10：00随别的护理人员报考报名参加值岗。根据进行值岗工作方面，报考报名参加综合型手术，既提升 社区实践活动主题活动机遇、掌握别的专业的手术互相配合规定，又从别的教师的的的身上学习培训优点。一切正常情况下轮流换休频次3-5d 1次。

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